Momentu bat… hemen akats ortografiko bat dago!...
Ez, ez dago. Ikasturte honetan zehar esamolde zoragarri honekin jolastu nahi
dugu: “arretaz entzun”. Baina… benetan… zer esan nahi du honek?
Gainera esamolde hau beti objetu bati lotuta erabiltzen dugu (zuzena edo
zeharkakoa?) Ehhhh… honek badu bere tranpa, kontuz!!!). Hemen objeturik
garrantzitsuena hauxe da: ZU ZEU.
Esamoldea esaten duen pertsonaren arabera edo bere asmoaren arabera, “zu
zeu” esanahi desberdinak izan ditzake eta hauek hilabete hauetan zehar
deskubritzen joango gara bere ñabardura guztiekin “entzun” aditzera hurbiltzeko. Bai eskolan bai kalean bai etxeetan
ohituta gaude “erne”, “niri begira”, “belarriak ireki”, “arreta jarri”, “adi
egon”… esamoldeak erabiltzen. Hori al da benetan entzutea? Proposatzen dizuegu
honen inguruan joku bat: ARTEAZ ENTZUN, hau da,
pertsona bere osotasunean ikustea eta entzutea.
Hainbeste errepikatzeaz, aditzak bere indarra
galdu du, Ez al zaizu iruditzen? Eman diezaiogun atsegina, sormenezkoa eta
konpartitua den tartetxo bat ENTZUN
ADITZA BER-DESKUBRITZEKO.
ENTZUTEA ARTEA DELA ETA IKAS DAITEKEELA IKUSIKO DUGU. EL PILAR IKASTETXEAN
ENTZUTEAREN ARTISTAK BIHURTUKO GARA. ANIMATZEN AL ZARETE? EKIN LANARI!
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Un momento… ¡aquí hay una falta de ortografía!... No, no lo
es. Queremos jugar con esta palabra tan hermosa: “Escucharte”. Es un verbo y…
¿Qué tiempo verbal es? Mmm… Un infinitivo: ESCUCHAR seguido de un Objeto
(¿Directo o indirecto? Ehhh… que tiene su trampa, no creas), Pero atentos ahora
al objeto: A TI.
Depende de quien diga la frase, de su intención, “a ti” puede
significar muchas cosas que iremos descubriendo y que llenan de matices
increíbles a este verbo tan “pesado”, el verbo “escuchar”. Sí, es un verbo pesado porque los
profes, los padres, loa adultos nos pasamos el día diciendo a los chavales que
escuchen: “Es que estos chicos/as no saben escuchar”, “es que no escuchas, así
te luce el pelo”, “escuchad con atención, por favor”, etc…
De tanto repetirlo, hemos devaluado un poco el verbo ¿no os
parece? ¿Y si le dedicamos un tiempo ameno, creativo, compartido
a RE-DESCUBRIR EL VERBO ESCUCHAR?
DESCUBRIREMOS QUE ESCUCHAR ES UN ARTE Y SE PUEDE APRENDER. EN
EL PILAR NOS TRANSFORMAREMOS EN ARTISTAS DE LA ESCUCHA. ¿OS ANIMÁIS? ¡VAMOS
ALLÁ!
